СИСТЕМА ЯКОСТІ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ  В АПТЕЧНОМУ ЗАКЛАДІ

Семінар

• Аналітично-контрольна фармація
• Клінічна фармація
• Організація і управління фармацією
• Фармація / загальна фармація
• Фармацевтична косметологія
• Фармацевтична токсикологія
• Промислова фармація

Надати теоретичні знання про створення та впровадження системи якості лікарських засобів в аптечних закладах (СЯ). Сформувати практичні навички з впровадження СЯ та документування процесів, що входять у систему якості лікарських засобів

Загальні компетентності – знання вимог законодавства щодо необхідності впровадження, функціонування СЯ, обов’язки, повноваження та роль уповноваженої особи у функціонуванні СЯ

Фахові компетентності – виявлення процесів, які можуть впливати на якість лікарських засобів, їх опис та документування

Розширення кола професійних компетентностей щодо управління процесами в аптечному закладі

Сформувати навички з питань документування усіх процесів в аптечному закладі

1. Вітальне слово, оголошення плану роботи заходу 

 2. Лекція, теоретичні знання

 3. Практична робота (практичні кейси, їх колективне вирішення)

 4. Рефлексія та підведення підсумків

5. Оцінювання знань (тестування)

4 астрономічні години, 6 академічних годин

Дистанційна участь у режимі реального часу. Лекція, симуляції

Інтерактивна лекція – для ефективного викладення теоретичного матеріалу заходу.

 Ситуаційний аналіз – розгляд ситуацій щодо створення та впровадження системи якості лікарських засобів в аптечних закладах.

 Аналіз кейсів (case-study) – розгляд справи з впровадження в аптечному закладі системи якості лікарських засобів.

 Симуляція – моделювання процесів підготовки, розгляду, впровадження системи якості лікарських засобів в аптечних закладах.

 Тренувальні завдання – підготовка проектів стандартних операційних процедур.

 Аналітичний метод – аналіз нормативних актів, що регулюють положення системи якості лікарських засобів в аптечних закладах.

 Дискусія/рефлексія – обговорення результатів завдань, обмін практичним досвідом між учасниками заходу

Мультимедійна презентація, практичні кейси. Наявність доступу до мережі інтернет, наявність персонального комп’ютера/планшета/смартфона (засоби електронних комунікацій для дистанційного навчання)

Результати оцінювання знань учасників семінару проводяться шляхом опитування (тестування)

 В опитувальнику всього 15 запитань, кожна вірна відповідь дає 1 бал. На кожне запитання є декілька варіантів відповідей, лише одна з яких є вірною. 1 бал зараховується, якщо вибрано вірний варіант відповіді на запитання

Мінімальна кількість балів для зарахування успішного проходження курсу – 9 (60% правильних відповідей)